plan de clases del 27 al 30 de abril
- Liceo mundo mágico
- 27 abr 2020
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 29 abr 2020
Lunes 27
Bienvenida
Saludo
La vaca lola
Pautas de comportamiento y compromiso en las clases virtuales
Tema : consonante t
Valor de perseverancia y humildad
Lectura y escritura
Consonante t
Participación de los estudiantes. Palabras que lleven la letra t
Elaboración de la ficha de la T
Receso
Valores
Proyección del cuento
preguntas
· Por qué estaban molestos los animales el bosque con el conejo?
· Que animales observaban la carrera ?
· Cuándo alcanzo la tortuga al conejo
· Por qué perdió el conejo ?
· Qué consejo le dio la torutga la conejo?
· Que aprendemos de la la tortuga y el conejo?
Dictado en el cuaderno
Oso
Paloma
Mamá
Puma
Lima
Sapo
Suma
Luna
Mesa
Tortuga
Topo
Actividad el
Decorar la t en el cuaderno con bolitas de papel seda
Comparar las palabras del dictado con las que yo escribí
Alistar el material para mañana
3 sesión 6:00 pm
Taller de atención y estrategias de enseñanza en casa
Martes 28 de abril de 2020
Reconozco las números del 0 al 29
Ubico las unidades y decenas donde corresponde
Expreso mis emociones con confianza
Materiales
Cuadros de catulina de 7x7
Medio pliego de cartulina
Títeres del monstruo de los colores
1 sesión
Saludo y bienvenida
Historia de la casita de los números
En las cartulinas pequeñas escribimos los números del 0 al 29
Mezcalmos y jugamos
Se pide a cada niño que ubica en la casita a las unidades en el el orden ascedentente
Luego las familia del 10 y del 20
Deben identificar la posición de cada número si está en las decenas o unidades.
Receso
2 sesión
Expreso mis emociones
Elijo el color del monstruo que más me gusta y digo por qué
Decoro el monstruo con los colores que corresponden según el número
Jueves 29 abril de 2020
Materiales
Octavo de cartulina vaso plástico
Lápiz tierra
Hojas secas alpiste
Pegamento
1 sesión
Saludo
Pautas de comportamiento
Oración
Celebración del día del árbol?
Conversatorio y pre-saberes?
Que arboles conocen
Que nos dan lo árboles?
Escuchamos con atención
socializamos
Descubrimos que los arboles además de dar frutas y flores brindan más beneficios. Cuáles son?
partes del árbol
Dibujamos en el octavo de cartulina las partes del árbol
Pegamos las hojas en las ramas
Escuchamos el cuento mientras elaboramos nuestro árbol
Receso
2 sesión
sembramos alpiste
Ponemos la tierra
En el vaso y sobre ella las semillas
Cubrimos un poco con tierra y regamos agua cada tres días.
Neuroenglish
Categoría “NATURE”
Reproducimos cartoon bits
Elaboramos la página 75- 74 del libro.
Actividad asincrónica
Investigamos sobre el colibrí
Tener en cuenta resolver: actividad asincrónica
Por qué el colibrí hace parte de la polinización /esparcimiento de las semillas?
Por qué el corazón del colibrí late tantas veces por minuto?
Cuantas veces por minuto, puede mover sus alas?
Donde viven la mayor cantidad de especies de colibríes?
Decora un colibrí con plastilina o temperas de colores!
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